МОУ СШ № 18

Доступная среда

• О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов информацию можно посмотреть перейдя по ссылке https://school18.oshkole.ru/sveden/objects
• О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания ;
• Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания;
• О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах;
• О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
• Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии) - водных объектов нет на территории лагеря.;
• Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи - для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в сопровождении (техническая помощь при передвижении), обеспечивается доступность школьной инфраструктуры. Ассистент (помощник) при необходимости сопровождает детей. 
  Место проведения массовых мероприятий (актовый зал) оборудован индукционной системой.;
• О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории  -Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них - При использовании кресла-коляски обеспечивается доступность школьной инфраструктуры первого этажа, прилегающей территории. Лифтов нет. Есть лестничный подъёмник.
  Помещения снабжены желтой сигнальной разметкой.;
• О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи - При необходимости помощь при посадке в транспортное средство и высадка из него  осуществляется ассистентом (помощником).;
• О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами - Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных кабинетах и библиотеке. Имеется альтернативная версия официального сайта школы в сети Интернет для слабовидящих.;
• О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности - Помещения снабжены желтой сигнальной разметкой. 
  Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета.;
• О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля - На входе в здание школы установлены тактильные таблички, выполненные шрифтом Брайля.;
• О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения. - Допускается перемещение собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение.